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2015年“书香致远”活动方案
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:2829    更新时间:2015/10/26
 
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无锡市育红小学

2015年“书香致远”活动方案

一、指导思想

全面贯彻党的十八届三中、四中全会精神,深入践行社会主义核心价值观,以“书香致远”活动为主要载体,组织育红师生“读经典、读名篇、读专业”,努力营造“边读边研,边学边用”的务实读书氛围,以读书活动拓宽学术视野,丰厚人文底蕴,促进专业成长,全面服务教育质量提升,为推动教育现代化建设、办好人民满意的教育提供强大精神动力和智力支撑。

二、活动目标

以“书香致远”活动引导全体校级领导增强学习的自觉性,树立良好学风,转化学习成果,创新工作举措,不断提高政策理论水平和依法治教能力。

以“书香致远”活动促进四校区教师开阔学术视野,提高专业素养,涵养职业情操,加强学研结合、学以致用,用丰厚的知识滋养课堂,引领学生,提升教育质量。

以“书香致远”活动培养学生阅读兴趣,享受读书快乐,养成良好学习习惯,营造与经典为伴、与智慧同行的书香氛围,引导学生在读书中增长知识、锤炼品格、健全人格。

以“书香致远”活动整合社区、家庭、学校教育资源,营造良好的亲子读书氛围,提升家长整体文化素质,拓宽家校合育内涵,为打造百姓家门口的好学校架起文化桥梁。

三、活动时间

    20151月~201512

四、参加对象

    以全校校长、书记、教师、学生为活动主体,并邀请家长、社区代表参与。

五、活动内容

1、分类重点阅读

育红全体校级领导重点阅读《叶圣陶教育名篇》

育红全体教师重点阅读《叶圣陶答教师的100封信》

育红全体党员干部积极参与“品读红色经典,提升理想信念”主题学习活动,重点阅读《习近平总书记系列重要讲话读本》和《做最好的党员》两本书籍,以读书锤炼党性修养,提高思想境界。

育红各校区结合“少年传承中华传统美德”系列教育活动,组织学生开展形式多样的传统经典诵读活动,以家校合作、校站结合为契机,把读书活动延伸拓展到社区、家庭,积极开展亲子共读《叶圣陶童话全集》活动。

2、专业拓展阅读

育红各校区在组织好重点书目阅读的基础上,参考区教育局阅读推荐书目,鼓励广大教师深入研读课标、教材、考纲及相关专业著作,广泛阅读综合性教育专著,引导教师关注国内外前沿教育理论及知识。

六、组织领导

组长:李燕

分管副组长:朱红飞

组员:刘钟盈、李争、钱耀刚、沈芳、吴东霞、陆静洁、陆骏暖、石瑶

七、活动内容

1、借助“晴雨轩文化俱乐部”建好师生阅读社团,用活学校图书馆、班级“图书角”、校园“读书吧”等校内阅读平台,为广大师生提供多样化阅读空间。

2、借力“育红大讲堂”定期开展区域“读书沙龙”和“名师名家讲堂”,为教师拓宽阅读视野,提高阅读品位。育红校刊《心之桥》要定期开展编读互动,及时推介师生读书成果,加大在省市级媒体的活动品牌宣传力度。

3、育红各校区要结合实际,重点开展“五个一”读书活动:

精选一定数量的“好书代言人”,适时举办一次好书推荐交流会,分享阅读体验,共享读书乐趣;组织师生向外来民工子弟和家庭困难学生进行一次图书捐赠活动;结合读书活动,开展一次“好教师·好故事”、“我身边的教育故事”读书演讲比赛;精选12篇经典名篇,每学期至少开展一次“家校共读月”或“亲子阅读周”活动;育红每位干部、教师每学期至少撰写1篇不少于1000字的读书笔记。

4在全体干部教师全员撰写读书笔记评比基础上,20151210之前我校将按学校教师数的5%比例择优上交读书笔记,按2%的比例申报读书明星,上交的读书笔记文责由教师个人负责,对于抄袭等弄虚作假行为的将通报并取消读书笔记、读书明星及其他荣誉参评资格。2015年参评区“读书明星”教师至少有1篇文章在《人民教育》、《中国教育报》、《江苏教育》、《江苏教育报》、《无锡日报教育周刊》、《滨湖教育》等权威报刊杂志上正式发表。

 

附件:2015年滨湖区教育系统“书香致远”活动推荐书目


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