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梅园:开展立体调研,六年级紧抓教学
作者:胡冰尔    文章来源:本站原创    点击数:523    更新时间:2016/9/27
 
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梅园:开展立体调研,六年级紧抓教学

六年级毕业班的教育教学工作一直是学校关注的重点,为了解梅园小学本届六年级学生的学习情况,2016914日及之后的四个工作日,副校长钱耀刚、执行校长姚静带领语数英的学科组长走进六年级四个班的课堂,进行随堂听课和指导,了解教师的课堂教学和学生的学习情况,并查看学生作业的情况。

课后,钱校长和姚校长向胡冰尔老师指出在练习课上,要注意习题讲解的层次性和针对性,注意重点难点优先讲,有详略之分。

徐政峰老师课后,教导处沈君主任,学科组长徐晔老师和六年级的数学老师们立即就“练习的多样性和有效性”展开了讨论。是鼓励孩子进行发散性思维,一题多解,还是以节约解题时间为准则,教授最简单最直接的解题方法。这样的讨论给每个参与的老师很多启发和思考。

从课堂和作业中来看,梅园六年级学生的语文学习情况相对较好,在数学和英语方面,较为薄弱。老师们需进一步思考如何提高教学质量,及时做好提优补差工作。

此次调研为六年级日常教学指引了方向,也使全体老师更加注重日常教学行为和常规,成为提升梅园的一个良好契机。(撰稿:胡冰尔 摄影:钮玉如、吴小芳)

 




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